terça-feira, 31 de maio de 2011

Escultor Rui Vasquez: AULA ABERTA

A segunda aula aberta deste ano lectivo ocorrerá na próxima quinta-feira, dia 2 de Junho pelas 8.30. O convidado será o escultor Rui Vasquez, pai de uma aluna, que virá falar-nos sobre o seu trabalho de ilustração do Memorial do Convento.
A aula terá lugar na sala habitual (403) ou no Centro de Recursos, consoante a afluência.

Agradece-se informação dos possíveis interessados (risoleta.pedro@antonioarroio.pt) para termos uma noção do espaço necessário. Obrigada

 Informação:
Trabalho em escultura, cerâmica e gravura. Natural de Vila Franca de Xira, professor da Faculdade de Belas Artes de Lisboa, onde se formou em escultura.

Estão reflectidas em algumas das suas peças questões mitológicas como o Minotauro no seu labirinto (obra premiada no Salão da Primavera do Casino Estoril), as Tágides (trabalho desenvolvido para a Expo’98) ou a relação do Homem com os animais. 

Algumas gravuras são feitas em vidro de acrílico e referem-se à temática do mito, dos contos e histórias populares.

Sumários das aulas da semana de 23 de Maio

Conferência pela Drª Deolinda Folgado sobre "Estado Novo e Urbanismo" (aula aberta).
O espaço (físico, social e psicológico) e o tempo (histórico, cronológico, da história e do discurso)
Revisões da matéria estudada.

terça-feira, 24 de maio de 2011

Uma aula aberta, no Centro de Recursos

Quando a mãe, que também é historiadora, foi convidada a deslocar-se  à escola e a dar uma aula sobre a história da(s) cidade(s):





E disse:
"Uma cidade contém em si várias cidades"
"A forma da cidade é sempre a forma de um tempo e existem muitos tempos na forma de uma cidade"
"Uma cidade conforma-se a um lugar"
"Uma cidade sem pessoas é ruína"
"Há lugares construídos com tal harmonia que é impossível ficarmos-lhes indiferentes"
Drª Deolinda Folgado*

E tantas outras coisas que nem vale a pena tentar abranger.
Foi um momento de comunicação, aprendizagem, rigor e entusiasmo.
O nosso agradecimento.

*Doutoramento em Arte, Património e Restauro

sexta-feira, 20 de maio de 2011

MATRIZ DO TESTE DO 3º PERÍODO- Memorial do Convento

MATRIZ
Conteúdos
Contextualização, conteúdos da obra, espaço físico, social e psicológico, tempo histórico, cronológico e psicológico, caracterização de personagens, planos narrativos, narrador, traços distintivos e características deste narrador, sua relação com a acção e as personagens, presença, ciência, pontos de vista, estilo e linguagem: registos de língua, pontuação, campo lexical, processos estilísticos, monólogo interior indirecto e discurso indirecto livre, tempo da história e tempo do discurso, simbologia, relação título/conteúdo, história, ficção e fantástico, os novos heróis segundo Saramago, contrastes e paradoxos neste romance, significado ideológico e simbólico da construção da passarola

Objectivos: Conhecer a obra, interpretar texto, distinguir, analisar, identificar, caracterizar, desenvolver e recriar ideias.

Estrutura do teste:
I Grupo contendo afirmações sobre a obra,  para distinguir: Verdadeiro/falso (50)
II Grupo: Perguntas de interpretação sobre excerto(s) do Memorial do Convento (80)
III Tema para desenvolver, de modo ao mesmo tempo contextualizado relativamente a esta obra, mas também original e criativo (à escolha, entre várias propostas) (70)

quarta-feira, 18 de maio de 2011

AULA ABERTA




AULA ABERTA

Segunda-feira, dia 23 de Maio, pelas 8.30 na sala 502, irá à aula de Português do 12º B, a Historiadora Drª Deolinda Folgado, falar à turma sobre:

A CIDADE, O TEMPO E O ESPAÇO,

 (Passar nos lugares. Guardar as imagens)

O Estado Novo na definição do espaço urbano, tanto através dos planos de urbanização como da arquitectura que surge e das funções a ela associada. Procurar que os alunos entendam a dualidade de pensamento e de acção política existentes e que condicionavam esta produção material associada aos lugares. Por um lado, a construção de uma cidade à imagem do Estado Novo, por outro, a definição de uma cidade à imagem da modernidade importada do estrangeiro. 


Os colegas/alunos interessados devem informar para o seguinte endereço:

risoleta.pedro@antonioarroio.pt

porque, se houver muita afluência, terá de se encontrar uma alternativa de espaço. 






segunda-feira, 16 de maio de 2011

Sumários da semana de 16 de Maio

Memorial do Convento: Leitura e análise de excertos.
 Os símbolos e a linguagem de Saramago.
Trabalho no diário literário.


O narrador e suas características. Ironia e subjectividade.
Os contrastes, os símbolos e as metáforas.
Trabalho individual: construção de um texto estruturado, com base nos conceitos.

Sumários da semana de 9 de Maio

Audição de música de Scarlatti.
Leituras do Memorial do Convento.
Análise de texto.
A história, a cultura e a edificação do convento.
O estilo de Saramago: o narrador e os bastidores da narração; monólogo interior indirecto e discurso indirecto livre.
Oficina de escrita: diário literário.
Luzes e sombras. Poder temporal e religioso, ciência e Inquisição. Os novos heróis.  As contradições do regime.

A prosa de Saramago, o narrador e o tempo, uma nova visão da história.

quinta-feira, 5 de maio de 2011

Sumários da semana de 2 de Maio

Leituras narrativas.
Memorial do Convento: leitura e análise.
Conteúdo e estilo.
Monólogo interior indirecto. "Acronia". Redimensionamento da história. Outro olhar sobre os acontecimentos.
Caracterização de personagens: física e psicológica, directa e indirecta.
História e ficção.
Génese e título.
Redimensionamento da história e estilo.
Trabalho nas entradas do Diário Literário.
Contextualização: a política, a religião e a cultura.
Trabalho oficinal de escrita: exercícios de estilo, criação de páginas do diário literário.

Os novos heróis. A subversão da ordem tradicional e a ideologia.
Análise do estilo: metanarrativa e auto-ironia.