Sumários das aulas da semana de 3o de Maio e de 6 de Junho:

Teste.
Conferência com o escultor Rui Vasquez sobre o seu trabalho de ilustração da obra Memorial do Convento
Recitação de passagens do Memorial pelos alunos.
Entrega e avaliação  de trabalhos.
Auto-avaliação. Avaliação do trabalho do ano.

Sumários das aulas da semana de 23 de Maio

Conferência pela Drª Deolinda Folgado sobre "Estado Novo e Urbanismo" (aula aberta).
O espaço (físico, social e psicológico) e o tempo (histórico, cronológico, da história e do discurso)
Revisões da matéria estudada.

Sumários da semana de 16 de Maio

Memorial do Convento: Leitura e análise de excertos.
 Os símbolos e a linguagem de Saramago.
Trabalho no diário literário.


O narrador e suas características. Ironia e subjectividade.
Os contrastes, os símbolos e as metáforas.
Trabalho individual: construção de um texto estruturado, com base nos conceitos.

Sumários da semana de 9 de Maio

Audição de música de Scarlatti.
Leituras do Memorial do Convento.
Análise de texto.
A história, a cultura e a edificação do convento.
O estilo de Saramago: o narrador e os bastidores da narração; monólogo interior indirecto e discurso indirecto livre.
Oficina de escrita: diário literário.
Luzes e sombras. Poder temporal e religioso, ciência e Inquisição. Os novos heróis.  As contradições do regime.

A prosa de Saramago, o narrador e o tempo, uma nova visão da história.

Sumários da semana de 2 de Maio

Leituras narrativas.
Memorial do Convento: leitura e análise.
Conteúdo e estilo.
Monólogo interior indirecto. "Acronia". Redimensionamento da história. Outro olhar sobre os acontecimentos.
Caracterização de personagens: física e psicológica, directa e indirecta.
História e ficção.
Génese e título.
Redimensionamento da história e estilo.
Trabalho nas entradas do Diário Literário.
Contextualização: a política, a religião e a cultura.
Trabalho oficinal de escrita: exercícios de estilo, criação de páginas do diário literário.

Os novos heróis. A subversão da ordem tradicional e a ideologia.
Análise do estilo: metanarrativa e auto-ironia.

Sumários da semana de 26 de Abril

Introdução ao estudo de Memorial do Convento.
Apresentação do trabalho do 3º período. O diário/oficina. Exercícios de estilo.

Leituras narrativas.
Narrador e narratário.
A escrita de Saramago: o barroco "temperado".
O título e a génese da obra. A ideologia.
Brecht e Saramago, leitura do poema: "Perguntas de um operário letrado".

Sumários das aulas da semana de 27 de Março

Teste sobre Felizmente há Luar.


Recitação de poemas de Pessoa e heterónimos e de excertos da peça de teatro estudada.

Sumários da semana de 21 de Março

Leituras dramatizadas.
Os tempos históricos.
 Felizmente há Luar: a peça como espelho- O dramaturgo, a sua personagem e o general Humberto Delgado.
Os símbolos.
Tempo(s) histórico(s) e intemporalidade, espaço físico e social.

Sumários das aulas da semana de 14 de Março

Introdução ao Felizmente há Luar.
A fábula, a parábola.
Luís de Sttau Monteiro e Estado Novo.
Os tempos históricos.

O modo dramático: falas e notas cénicas.
Leitura expressiva de partes de Felizmente há Luar.
Análise dos aspectos históricos e psicológicos. Estado Novo e 1817.
Contexto e personagens.
Humberto Delgado e Gomes Freire de Andrade.

Sumários das aulas da semana de 28 de Fevereiro

Trabalho escrito a partir dos excertos poéticos recolhidos ao longo das aulas: uma "Arte Poética" pessoal com palavras alheias.

Sumários da semana de 21 de Fevereiro

Teste sobre Pessoa e heterónimos.
Conclusão do estudo do texto lírico. A arte poética: leitura de poemas de H. Helder, António Gancho, E. Andrade, Marin Sorescu, Luiza Neto Jorge, Teixeira de Pascoaes.

Sumários da semana de 14 de Fevereiro

Treino de oralidade.
Motivação para a leitura.
A poesia de Sophia de Mello Breyner, Mário de Sá-Carneiro, Almada Negreiros, Agostinho da Silva e Pessoa.
Campos e a fase intimista; Reis, o epicurismo e o estoicismo.
Conclusão do estudo de Pessoa e heterónimos.
Revisão.

Sumários da semana de 7 de Fevereiro

Sensibilização à poesia: audição de um poema de Kavafis.
As características da poesia de Álvaro de Campos.
Leituras e análise de dois poemas da terceira fase.
Fernando Pessoa enquanto "drama em gente": o diálogo entre os poetas e os poemas.
Fernando Pessoa, heterónimos e o tempo.
Epicurismo e estoicismo em Ricardo Reis.
O rio como símbolo de impermanência.
A terceira fase de Álvaro de Campos. O cepticismo e o cansaço.

Sumários da semana de 31 de Janeiro

Treino de oralidade.
Sensibilização ao texto lírico: Audição de poemas de Yeats.
Audição, leitura e análise de poemas de Pessoa.
Conclusão do estudo da poesia de Fernando Pessoa ortónimo.
A poesia de Aberto Caeiro: a arte poética da simplicidade.
Sensibilização à poesia: audição de um poema de Ezra Pound.
Conclusão do estudo da poesia de Alberto Caeiro.
Análise de um excerto da Ode Triunfal.

Sumários da semana de 24 de Janeiro

Visita de estudo à peça Felizmente ao Luar pelo grupo A Barraca, no teatro Cinearte.

Análise de poemas de F Pessoa ortónimo: a vertente tradicional. As canções de embalar, lengalengas e a fragmentação do "eu".
Conversa sobre a peça de teatro "Felizmente há Luar".
A poesia de Alberto Caeiro: análise, leituras:, exercícios de prosódia.
Conversa sobre a representação da peça Felizmente há Luar a que os alunos assistiram recentemente.
Leitura de excertos da "Ode Marítima" e da "Ode Triunfal". Exercício poético e comparativo com um conto de Italino Calvino sobre o percurso da água.

Sumários da semana de 17 de janeiro

A poesia de Brecht e de Fernando Pessoa.
O interseccionismo. Análise e leituras expressivas.
Síntese das características da poesia do ortónimo.
Introdução à poesia de Alberto Caeiro.
A influência das lendas e lengalengas.
Leitura de um poema.

Sumários da semana de 10 de Janeiro

Os critérios de avaliação no 2º período. Contrato de trabalho.
A poesia de Walt Whitman e Fernando Pessoa.
Análise do poema "Isto". O fingimento poético.
A poesia de Rilke, Khalil Gibran e F Pessoa.
Leitura e análise de poemas sobre a fragmentação do "eu" e a "dor de pensar".

Sumários da semana de 3 de Janeiro

Apresentação do trabalho previsto para o 2º período (testes, trabalhos, visitas de estudo).
Introdução ao estudo dos heterónimos de Pessoa e ortónimo. As características globais de cada heterónimo.
Leitura de um poema de A. Caeiro.
Leitura de uma parte da carta de F Pessoa a Adolfo Casais Monteiro sobre os heterónimos.
Análise de dois poemas de Pessoa: "Isto" e "Autopsicografia".
Audição dos poemas "Opiário" (1ª fase de Álvaro de Campos) e Poema VIII (Guardador de Rebanhos de Alberto Caeiro).

Sumários da semana de 29 de Novembro

Teste e correcção.

Sumários da semana de 22 de Novembro

Conclusão do estudo de Mensagem: Poemas "O Infante", "Mar Português" e "O Quinto Império".
Estrutura, mito, simbolismo, sebastianismo e Quinto Império.